ה"מקצועות החדשים" –כיצד נבחר באיש המקצוע

העשורים האחרונים מתאפיינים בין היתר בשילובם של מקצועות חדשים ,שנוצרו לצד המקצועות המסורתיים ,מגמה זו מחייבת אותנו לבחינה,חשיבה ורכישת תובנות ממגמה זו,מתוך כוונה לבחור את הראוי למטרותינו.

המקצועות ה"וותיקים" בין אם אלו המכונים "המקצועות החופשיים" הצריכו רכישת השכלה פורמלית אקדמית או מקצועית ועיגונה במסגרת חקיקת חוק המסדיר מי רשאי לעסוק במקצוע ,השתייכות לארגון יציג שאף הגדיר את את הקודים האתיים

בעשורים האחרונים התווספו תחומי עיסוק משלימים, לצד מקצועות הרפואה הקונבנציונלית נוצרה זו האלטרנטיבית, לצד עריכת הדין פרקטיקת הגישור ולצד הייעוץ הארגוני האימון האישי,כולם כמתן מענה לצרכים משתנים וברוח הזמן.

אלא שבעוד המקצועות הותיקים פועלים תחת מסגרת החוקים והתקנות כגון "חוק פקודת הרופאים","חוק לשכת עורכי הדין", "חוק הפסיכולוגים","חוק העובדים הסוציאליים" וחוקים ותקנות המסדירים את המקצוע ,הרי שה"מקצועות החדשים" אינם מוסדרים עדיין בחוק ולכך משמעויות .

על מנת להכשיר את מי המתעתדים להשתלב ב"מקצועות החדשים" קמו בעשור האחרון בתי-ספר ומכללות למכביר ונהגו ע"פ קריטריונים ואמות מידה כראות עינהם ,מבלי להסדיר ולעגן את אמות המידה להכשרת ולהסמכת מי שבחרו לרכוש מקצוע.

בהמשך קמו עמותות ואגודות ששמו לעצמן כמטרה להסדיר את אותן אמות מידה,קריטריונים לקבלה,תכניות לימוד ,קודים אתיים והסמכה בכלל זה לשכת המאמנים ולשכת המגשרים,אך עד כה ומתוך מגוון סיבות,מעבר להגדרת כללים ועקרונות מנחים לקבלה,לימודים והסמכה ,מקצועות אלו טרם הוסדרו בחקיקה ובתקנות. יחד עם זאת ישנן מסגרות שכן יצרו קריטריונים ברוח המלצת ועדות מומחים כדרישות מחייבות.

יוצא אפוא כי אדם המעוניין במאמן או מגשר מתקשה לבחור מבין שלל המאמנים והמגשרים הגם שיש בקרבם מומחים ובעלי מקצוע מהמעלה הראשונה.

כיצד אם כן נדע לבחור את המאמן האישי,המגשר או המטפל האלטרנטיבי.?